Ann reponn
kesyon kòman yon moun kapab reyisi lekòl oswa nan nenpòt etid wap fè :
etid klasik, etid pwofesyonèl ou etid inivèsitè?
Haveson
Florvil, youn nan moun kap travay anpil sou kesyon motivasyon pou reyisit nan
zafè lekòl ak jèn yo.
Pou ou
kapab reyisi nan nenpòt etid wap fè : etid klasik, etid pwofesyonèl ou
etid inivèsitè, ou kapab travay sou 4 pwen sa yo :
1.-Chèche
sous motivasyon pa w la.
Motivasyon se
jan w manifeste enterè pou lekòl ou pou sa ou ap aprann lan. Pa egzanp, bay tèt ou yon rezon kif è w
santi w dwe aprann lekòl la ou nenpòt lòt bagay wap aprann lan.
Pa
egzanp : ou ka jwenn motivasyon si w met nan tèt ou wap aprann ou fè etid
la pou w devni yon moun enpòtan, pou ou itil fanmi ou, pou ou kapab ede lòt
moun, pou w kapab gen plis konpetans pou w travay, pou w kapab reyisi , pouw
kapab reyalize yon pwojè pa w, etc.
Motivasyon
an anpil fwa depann de elèv la. Depi w genyen l, ou deja ap ka aprann byen e reyisi lekòl a 50%. Se motivasyon sa kap fè w anvi
avance , toujou rete fèm , pran kouraj, pasyans ak pèseverans nan etid ou.
2.- Konnen
ke w entèlijan
Gen kèk
bagay anpil elèv ak etidyan , timoun, jèn
tankou granmoun petèt pa konnen lè yap etidye. Tout moun entèlijan menm
si nou tout pa entèlijan menm jan, menm si nou pa entèlijan nan menm bagay e
nan menm nivo.
Toutotan ou
gen plis motivasyon e ou travay plis se toutotan wap parèt plis entèlijan. E lè
w sispann travay ou demotive se le kontrè ou jwenn kòm rezilta.
Nenpòt
domèn ou entelijan ladan , sa kapab ede w entèlijan nan lòt domèn depi w motive
ase pou sa.
Kidonk, li
enpòtan pou nou eseye devlope entèlijans nou nan sa nap aprann lan e depi nou
rive fè sa, lap ajoute ¼ an posibilite pou n byen aprann e reyisi nan lekòl,
inivèsite e sa nap aprann yo.
Fòk nou
sispann met nan tèt nou ke nou pa ase entelijan pou aprann oubyen aplike tankou
lòt elèv oswa etidyan ki pi entèlijan pase nou. Se pou nou pa janm dekouraje
kontinye devleop pwòp entèlijans pa nou pou nou ka pi byen aprann e bay rezilta
nan etid nou. Sa se yon kle enpòtan nan reyisit nou nan etid nap fè.
3.- Travay
pou w kreye e chèch yon meyè anviwònman.
Anviwònman
an enpòtan anpil pou ou si w vle byen aprann oubyen reyisi lekòl, nan inivèsite
ou nenpòt sa wap aprann lan. Ki moun ou pase plis tan avè yo? De kisa yap pale? De lekòl?ki kote w pase
tan pou w travay zafè lekòl? Kote tout moun ap fè bri nan lòt aktivite? Ki
lekòl ou ladan l? koman w jere efò ou dwe fè pou w aprann nan lekòl sa? Eske
zanmi ou pase plis tan avèk yo a sipòte w nan zafè lekòl ou?
Tout kesyon sa yo
ap kapab ede w konprann ki anviwònman ou bezwen pou w kapab reyisi nan tout
etid wap fè. Etid
klasik, etid pwofesyonèl ou etid inivèsitè.
Travay pou
w chèche jwenn ou kreye yon
anviwònman favorab enpòtan anpil pou ede
w reyisi nan nenpòt sa wap aprann lan. Sa ape de w a 15% nan reyisit la.
4.- Travay
ak metòd e eseye adapte ak metòd nan lekòl ou an.
ANpil fwa
nou pase anpil tan nan etid nou, nan lekòl, nan inivèsite ak lòt etid
pwofesyonèl nap fè e nou di nou pa ase aprann oubyen nou pa jwenn ase rezilta. Nan ka sa yo nou dwe konsidere metòd ki
itilize nan lekòl la oubyen pwofesè a.
Fòk ou toujou
eseye chèche konprann metòd lekòl ou inivèsite a oswa metòd pwofesè a li menm e
petèt metòd chak pwofesè yo menm yo aplike epi eseye adapte w.
Kote metòd yon
pwofesè kapab mwen efikas pou ou, ou kapab chèche konprann yo e itilize
motivasyon ou gen pou aprann lan e entèlijans ou ap devlope nan sa wap aprann
lan, pou ou kapab konble vid osinon mankman o uta ka genyen lèw konsidere
adaptasyon pa a metòd lekòl la oswa pwofesè ou yo. Epi prepare w pi byen pou
egzamen e tout lòt bagay ki gen rapò ak pèfòmans ou rezilta lekòl ou.
